Đã thử và chiến lược kỷ luật thực sự không còn làm việc? Nhận hành vi sao vàng với những thay thế.

Bởi Gina Shaw

Khi trẻ mới biết đi, nhiều bậc cha mẹ học cách dựa vào một danh sách ngắn gọn, đơn giản về các chiến lược kỷ luật: chuyển hướng, đánh lạc hướng, hết thời gian (hoặc "hết thời gian"). Nhưng khi trẻ lớn lên và thay đổi, hộp công cụ kỷ luật của bạn cần phát triển cùng với chúng.

"Với những đứa trẻ lớn hơn, thực sự không có một" hậu quả "nào để sử dụng cho hành vi có vấn đề", Amy McC, người sáng lập Giải pháp nuôi dạy con tích cực nói. "Bạn phải xem xét hành vi hoặc vấn đề cụ thể, và sau đó tìm ra điều gì có ý nghĩa nhất để giải quyết nó. Đôi khi, giải pháp là" hậu quả ", nhưng hầu hết thời gian là không. Bởi vì họ sẽ ra khỏi bạn về nhà sớm hơn bạn nghĩ, và nếu tất cả những gì họ từng tiếp xúc là "hậu quả", thì họ sẽ không thể tự mình giải quyết vấn đề. "

Hãy thử các chiến thuật sau:

Dành thời gian chất lượng. Cha mẹ có xu hướng nghĩ về những đứa trẻ cần được chú ý nhiều hơn, nhưng thanh thiếu niên và thanh thiếu niên cần những gì McC NOW gọi là "giỏ chú ý" của chúng được lấp đầy hàng ngày. "Những đứa trẻ lớn hơn bận rộn hơn và chúng tôi dành ít thời gian hơn với chúng", cô nói. "Nhưng thời gian bên nhau có mối quan hệ trực tiếp với hành vi. Bạn dành 10 phút có mặt đầy đủ với con bạn và bạn sẽ nhận lại được gấp mười lần trong hành vi tốt."

Tiếp tục

Xác định không đàm phán của bạn. Những quy tắc hoặc hành vi quan trọng nhất đối với bạn? Chọn năm điều lớn, và nói rõ cho con bạn biết các quy tắc là gì - và hậu quả của việc phá vỡ chúng. "Ví dụ, bạn có thể có một quy tắc rằng các trò chơi video chỉ dành cho một số thời điểm nhất định - cuối tuần hoặc sau khi hoàn thành bài tập về nhà", McC NOW nói. "Nếu đứa trẻ không tôn trọng quy tắc đó, chúng sẽ mất các đặc quyền video cho tuần tới."

Đào sâu hơn. Điều gì sẽ xảy ra nếu con bạn nói: "Tôi sẽ không làm bài tập về nhà và bạn không thể làm cho tôi"? Anh ấy đúng - đây là một cuộc đấu tranh quyền lực mà bạn không thể giành chiến thắng. Thay vào đó, hãy cố gắng để có được vấn đề cơ bản. Có phải anh ta đang vật lộn với phân số? Anh ấy cần một không gian làm bài tập khác?

Sử dụng "khi nào, sau đó." Bạn có thể nói với con, "Không có thời gian xem TV cho đến khi bài tập về nhà của bạn kết thúc." Hoặc bạn có thể nói, "Khi bài tập về nhà của bạn kết thúc, thì bạn có thể xem TV cho đến bữa tối." Mà bạn nghĩ sẽ có một phản ứng tốt hơn?

Tổ chức các cuộc họp gia đình. Bắt đầu với một cái gì đó thú vị, như một trò chơi cờ hoặc đi xe đạp, sau đó thảo luận về những điều bạn cần giải quyết. Nói về nó như một gia đình và để con bạn giúp tìm giải pháp.

Tiếp tục

Hỏi và đáp

Q: "Con gái tôi hiếm khi nổi cơn thịnh nộ. Đột nhiên, gần 8 tuổi, cô ấy có nhiều cảm xúc bộc phát và phản ứng mãnh liệt với những điều nhỏ nhặt. Tôi có thể làm gì?" - Jennifer Metzger, Montclair, N.J.

A: Những loại u sầu ở một đứa trẻ lớn hơn có thể là dấu hiệu sớm nhất của sự nhạy cảm cảm xúc tăng cao của tuổi thiếu niên. Hãy thử các chiến lược sau:

Giữ một cuốn nhật ký tâm trạng. Theo dõi khi các cuộc khủng hoảng xảy ra và tìm kiếm các mô hình và những điều làm chúng căng thẳng.

Bắt đầu một 'cuộc trò chuyện bên lề'. Trẻ em thường sẵn sàng cởi mở hơn khi chúng làm việc khác với bạn, như dắt chó đi dạo, ngồi trong xe hoặc giúp nấu ăn.

Sử dụng 'Tôi nhận thấy' thay vì 'Tại sao?' Các câu hỏi trực tiếp về hành vi của họ có thể khiến trẻ phản ứng với sự tự vệ hoặc xấu hổ.

--Lisa Dungate, PsyD, nhà tâm lý học và cố vấn trẻ em và gia đình, Saratoga Springs, N.Y.

Tìm thêm bài viết, duyệt lại các vấn đề và đọc vấn đề hiện tại của "Tạp chí".